Les sénégazelles suite

Céline, la maman d’Alice est passée le jeudi avant les vacances pour collecter les jeux que nous avions fabriqués: domino, mémory, jeu du morpion, jeux des intrus, mistigri, etc, nous n’avons pas manqué d’imagination. Elle est repartie les bras chargés de jeux pour distribuer aux enfants du Sénégal. Nous avons hâte qu’elle revienne nous voir pour nous présenter son voyage.

Le conseil d’école

Le conseil d’école s’est réuni ce matin; Voici les propositions des enfants

Leurs demandes: plus d’instruments de musique (guitare piano), acheter d’autres trottinettes et vélos, acheter des ballons (en vue de l’ouverture de la prairie) un nouveau Kit de ping-pong pour les CE, avoir des craies pour écrire sur la cour, dessiner une deuxième marelle.

Dans les activités, voici leurs souhaits : une journée où on mélange tous les niveaux de la TPS au CM2 (journée à thème) avec  création d’un œuvre collective style fresque , une récréation commune maternelle/primaire,

Les réponses déjà apportées : la récréation commune est déjà prévue sur la dernière période(comme l’an dernier), la demi journée à thème est aussi prévue en juin

 

 

Le conseil d’établissement

Le conseil d’établissement s’est tenu ce mardi soir: il réunissait les bureaux des associations (OGEC et APEL), les enseignantes et les ASEM. Dans le prolongement du questionnaire transmis aux parents, ce conseil permettait de continuer la démarche sur la réflexion du projet éducatif. Un beau moment d’échange de partage et d’écoute entre les acteurs de l’école.

Le conseil d’école

Le conseil d’école a eu lieu ce matin. Il se tient chaque semaine avant les vacances. Chaque classe est représentée par deux délégués (différents à chaque conseil).

Les délégués rapportent les temps appréciés dans l’école, les choses qui ne fonctionnent pas et leurs souhaits

Voici le compte rendu de ce matin:

  • proposition pour faire une sortie scolaire en commun en fin d’année.
  • les enfants souhaitent plus de temps partagés entre classes (comme la matinée avant les vacances de Noël)
  • le temps d’accueil sur la cour doit être désormais un temps sans courir (choix imposé par les enseignants depuis la reprise de janvier): les enfants nous ont rapporté qu’ils trouvaient ce temps plus calme et que cela permettait de rentrer plus sereinement en classe
  • le temps de garderie est un temps mieux apprécié depuis la réorganisation proposée (un temps en extérieur + temps de travail +  nouveaux jeux calmes )
  • proposition pour délimiter l’espace de ping-pong lors des temps de récréation ; l’élaboration d’un planning est demandé pour que chacun puisse y jouer.
  • Souhait d’avoir des temps de récréation partagés (maternelle /primaire)