dessin par étapes
En GS, apprendre à dessiner un camion étape par étape.
En GS, apprendre à dessiner un camion étape par étape.
Nous avons assisté au spectacle “Lucine et Malo” ! Un très beau décor, de belles musiques et une histoire captivante !
On a adoré…
Pour terminer notre projet sur le goût, nous avons créé des portraits à la manière de l’artiste italien Arcimboldo.
Nous avons réutilisé les images de fruits et légumes du jeu Méli-Mélo de début d’année pour réaliser nos productions.
Et voici le résultat de nos oeuvres produites en petits groupe !! le rendu est très sympa… à voir dans notre couloir !
Au cours de cette 1ère période, nous avons travaillé sur le GOÛT.
A travers plusieurs ateliers de dégustation, nous avons appris à classer les aliments selon leurs saveurs (sucré, salé, acide ou amer).
Nous avons appris à distinguer différents liquides transparents en identifiant par le goût ce qui était dilué dans l’eau (sucre, citron, eau gazeuse).
Nous avons aussi essayé pour chaque aliment goûté, de dire ce que l’en ressentait en bouche (ça croustille, c’est croquant, ça pétille, ça pique la langue, ça colle au palais…)
Et lors d’un atelier, nous devions donner notre avis sur les aliments dégustés. Là, on s’est aperçu que les goûts sont très différents d’une personne à l’autre : certains ont adoré les olives, alors que d’autres pas du tout. Tandis que plusieurs enfants ont adoré le raisin, d’autres ont particulièrement apprécié les amandes…
Remise en place de la routine de massage en classe.
Avec Alixia, nous avons revu les différents mouvements. Ce qui nous permet de faire des petits temps calmes, pour couper nos journées chargées…Un moment apprécié de tous !